salut a tous,
je fait appel a vous pour un demande un peu particulière, et oui aujourd'hui je met de coté les traditionelles question sur la programmation et autre.
mise en situation:
la semaine dernière, il y a eu une formation autocad sur 5 jours pour quelque personne de ma société, histoire de savoir prendre une cote et faire un bloc.
seulement voila, depuis cette formation, ils n'arrête pas de venir me voire, pour dire que se sont des pro, des bête de cours sur autocad et qu'il peuvent me remplacer. quand ils sont 2 ok c'est marrant, quand il sont 10 en 2 jours, ça devient chiant, donc je voulais faire un questionnaire avec un peu de pratique, pour leur montrer que c'est pas en 5 jours de formation pour faire 2 cote que l'on maitrise le soft !
je voulais donc savoir si vous pouviez m'aider en sortant des outils oublié de tous, des truc obscures et autre fonction dont vous avez connaissance !
J'ai deja dans l'idée de leur faire faire des blocs dynamiques.
le coup de coupé une fenetre en 2 ou plus.
si vous avez d'autre chose n'hésitez pas.
perso j'hesite encore pour leur faire faire un pti programme lisp ! mais pourquoi pas !!!
Kevin Megel
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Je suis un simple utilisateur, je ne travaille pas pour Autodesk
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Résolu par patrick_35. Accéder à la solution.
le soucis c'est pas qu'ils viennent me demander des trucs regulièrements, le soucis c'est qu'ils pensent avoir le même niveau que moi,
je me considère pas comme une poiture loin de la ! mais depuis que j'utilise autocad, j'en ai telement appris (et il me reste tellement a apprendre), que ça me gonfle ce genre de réfléxion, et je voulais leur donner une petite leçon.
Et encore je pense pas leur demander des trucs de fou.
Par contre je suis tout seul au BE, donc le coté "collègue qui galère sur autocad et faut aller l'aider pour faire un cercle" j'en ai pas (surtout que les personne formé, c'est pour quand ils feront leur tournée avec tel ou tel artiste.), mais etre seul ça a certain inconvegnant, et je fais avec (c'est pas non plus une torture ou je suis).
Kevin Megel
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Je suis un simple utilisateur, je ne travaille pas pour Autodesk
Hello
1) C'etait 5 jours de formation pour des NON Debutants, si j'ai bien compris ?
2) Et c'etait quoi le programme theorique pour ces 5 jours ?
Parce que en 5 jours, on fait (en principe) beaucoup de choses ...
Perso: je pense que 4 jours successifs , c un maximum !! ... Au dela de 4 jours , on en a plein la tete !?
3) Si c pas indiscret, SVP c quelle societe/personne qui les a forme ?
Regards, Patrice (I am not an Autodesk Advisor)
Patrice BRAUD
c'etait 5 jours de formation pour DEBUTANT, ( du coup vous imaginez bien que c'est bien enervant la 10 eme fois de la journée que l'on vous dit qu'il savent faire la même chose que moi )
ben théoriquement, ils ont vu
commetn faire une cote, et le style de cote
comment faire un carré et un cercle
comment faire un bloc
insérer des xref/image/pdf
les hachures
les attribu dans les bloc
quelque raccourci clavier
deplacer un objet
dessiner avec les coordonnés,
le scu
voila en gros une formation de débutant
par contre je ne connais pas l'organisme de formation ( et je ne pense pas pouvoir l'obtenir :\)
Kevin Megel
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Je suis un simple utilisateur, je ne travaille pas pour Autodesk
Hello
Vu de loin et ne connaissant pas le niveau des gens, je trouve ce programme sur 5 jours "pas trop stressant" !
C SUR que si apres cette "modeste" formation, ils se prennent pour des cakes, c TRES ENERVANT !!
Donc tu essayes de rester COOL / ZEN ...
Regards, Patrice (I am not an Autodesk Advisor)
Patrice BRAUD
ouai bon ben je vais essayé !
Kevin Megel
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Je suis un simple utilisateur, je ne travaille pas pour Autodesk
Salut
Quelques pistes
Faire des blagues avec les variables (filedia, attreq, sdi, pickfirst, grips, textrap, marques, etc...)
Jouer avec les champs (style nom de fichier, formules, variable ctab ou clayer, expression diesel, etc...)
Faire des blocs dynamiques.
Faire un bloc sur plusieurs calques et jouer avec les calques.
Faire des styles de côtes avec un préfixe ou suffixe.
Orienter un scu sans recaler avec la command repere.
Faire une présentation avec un multifenêtrage avec une gestion des calques différentes entre vues et échelles différentes (tant qu'à faire).
Jouer avec des xrefs.
Supprimer un/des attributs à un bloc sans faire de synchro.
Faire une ouverture partielle sur un plan.
Utiliser un filtre avancé avec la commande filtrer et sauvegarde du filtre.
Importer une/des présentations depuis un autre dessin.
Faire des scripts.
Etc...
@+
interessant, d'autant plus que je ne connais pas toute les fonctions, (en plus j'apprend des truc ^^)
j'ajouterais bien aussi:
créer un style de trait !
l'extraction de donnée !
rendre un calque inimprimable
Kevin Megel
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Je suis un simple utilisateur, je ne travaille pas pour Autodesk
Bonjour,
Petit exercice simple : dessiner le plus possible de rectangle, mais bien sûr chaque rectangle doit être dessiné avec un type d’objet AutoCAD différent.
- 4 lignes
- Polyligne (command Rectangle)
- Polyligne 2D (command rectangle après avoir mis la variable PLINETYPE à 0)
- Polyligne 3D
- Polyligne à 2 points avec largeur globale (variable FILLMODE à 0)
- Multi-ligne
- Face3D
- Solide2D (variable FILLMODE à 0)
- Trace (a priori cet objet a disparu des versions récentes)
- Solide 3D (boite)
- Bloc (n’importe lequel de ces graphismes mis sous forme de bloc)
- Wipeout (Nettoyer avec Cadre ACtif)
- Texte (lettre O avec police TXT.SHX ou texte quelconque avec la variable QTEXTMODE à 1)
- MText (idem texte)
- Définition d’attribut de bloc (idem texte)
- Objet OLE (à partir d’une image Noire ou Blanche selon ton fond d’écran)
- Image raster (idem OLE)
- Hachure (ANSI 37 avec échelle spécifique pour n dessiner que le carré de base)
- Forme
- Réseau (1 ligne / 1 colonne à partir d’un rectangle quelconque)
- Ligne de repère multiple (sans ligne d’attache et texte vide encadré)
…
Liste non exhaustive (avec les cotations, surfaces… on doit pouvoir encore s’amuser).
Par rapport aux nombres de solutions que pourront trouver tes collègues, tu ramènes ça à une note sur 20 et tu leur expliques que dans ta grande mansuétude, tu acceptes de leur fournir une nouvelle solution une fois par mois. D’ici 1 ½ an à 2 ans, dès qu’ils auront maitrisés l’art de dessiner des rectangles, tu leur expliqueras comment tracer des « ronds ».
C’est complètement puérile, un peu méchant, totalement inutile mais si ça peut faire du bien, pourquoi se priver.
Olivier
Hello Olivier
Un seul mot : MAGNIFIQUE !
Regards, Patrice (I am not an Autodesk Advisor)
Patrice BRAUD
Jolie, j'ai moi même testé
on peux rajouté aussi
Polygone
Nettoyer
extraction de donné ( les cases d'un tableau ^^)
tableau
Tolerence
Au pire ça aura au moins le mérite de me faire apprendre 2 ouy 3 trucs ^^
Kevin Megel
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Je suis un simple utilisateur, je ne travaille pas pour Autodesk
Hello
Et tu leur fais realiser 2 exercices 2D ... Ca les occupera / testera !!
... en combien de temps ??
J'ose esperer qu'ils vont dessiner sur qq calques !? ... et non pas tout sur ZERO !!
Regards, Patrice (I am not an Autodesk Advisor)
Patrice BRAUD
actuellement ils sont tous partie, je te tiendrais au courant, mais je pense une bonne aprem pour ces deux exercices.
pour les calcques, il m'en on pas parler... se que je trouve bizare, car pour moi, c'est comme pour logiciel qui les utilise les calque c'est une priorité a maitriser .
Kevin Megel
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